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Desarrollo de competencias laborales en profesionistas mexicanos de la Administración ante la cuarta revolución Industrial

  • Autores: Duniesky Feitó Madrigal, Malena Portal Boza
  • Localización: Varela, ISSN-e 1810-3413, Vol. 23, Nº. 64, 2023 (Ejemplar dedicado a: DEVELOPMENT OF COMPETENCES IN EDUCATIONAL SCENARIOS), págs. 59-69
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Development of labor competencies in Mexican Administration professionals before the fourth Industrial Revolution
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La Cuarta Revolución Industrial está transformando la oferta del mercado laboral y por ende las competencias requeridas en el desempeño de las funciones administrativas derivado de la disrupción de las tecnologías. El objetivo del estudio es determinar las necesidades actuales y futuras que atenderán los egresados de los programas educativos de Licenciatura en Administración de Empresas en México y con base en ello identificar las capacidades necesarias en su formación para dar respuesta a estas demandas. La metodología aplicada consistió en una investigación documental acompañada de la técnica de análisis de contenido. Los resultados señalan que el manejo de tecnologías para gestionar grandes datos, la especialización, el dominio del idioma inglés y el conocimiento de sistemas de información especializados son competencias imprescindibles en la gestión de los procesos de las áreas Administrativas, Manufactura, Logística y Recursos Humanos. A esto se le adiciona que las mayores oportunidades laborales estarán en el sector de Mipymes de la región y los retos principales se asocian con la toma de decisiones a través de nuevos modelos de gestión basados en la Inteligencia de Negocios.

    • English

      The Fourth Industrial Revolution is transforming the supply of the labour market and therefore the competences required in the performance of administrative functions derived from the disruption of technologies. The aim of the study is to determine the current and future needs to be met by graduates of Bachelor's degree programmes in Business Administration in Mexico and, based on this, to identify the skills required in their training to respond to these demands. The methodology applied consisted of documentary research accompanied by the technique of content analysis. The results indicate that the handling of technologies for managing big data, specialisation, mastery of the English language and knowledge of specialised information systems are essential competences in the management of processes in the areas of Administration, Manufacturing, Logistics and Human Resources. In addition, the greatest job opportunities will be in the MIPYMES sector and the main challenges are associated with decision-making through new management models based on Business Intelligence.


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