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Resumen de Alfabetización financiera: estudio con empleados de una cooperativa de salud de Unimed en Brasil

Gilmar Jorge Wakulicz, Berenice Santini, Gustavo Fontinelli Rossés, Daniela Benetti, Marcelo Tomazi

  • español

    La educación financiera involucra varias actividades diarias, promueve la salud financiera y la calidad de vida. Se compone de conocimiento, actitud y comportamiento financiero. El presente estudio tuvo como objetivo identificar y analizar la alfabetización financiera de los empleados de una de las Cooperativas de Salud Unimed ubicadas en el sur de Brasil. Se trata de una investigación descriptiva que utilizó un cuestionario, compuesto por 41 preguntas, como instrumento de recolección de datos. Se centró en los constructos de "conocimiento financiero" y "comportamiento financiero". La investigación se basó en datos cuantitativos y utilizó técnicas estadísticas, que permiten traducir opiniones e información en valores numéricos, con el fin de clasificarlos y analizarlos. Se obtuvieron  noventa respuestas, cuyos resultados demostraron que los empleados tienen un nivel satisfactorio de conocimiento financiero, prestando atención a cuestiones relacionadas con cuentas  y compromisos crediticios  cuyo alto índice alerta sobre la propensión al endeudamiento. Se concluye que conocer estos resultados es fundamental, ya que muestra que la salud financiera afecta directamente la calidad de vida de los individuos.

  • English

    Financial literacy involves several daily activities, promotes financial health and quality of life. It is composed of financial knowledge, attitude and behavior. The present study aimed to identify and analyze the financial literacy of employees of one of the Unimed Health Cooperatives located in southern Brazil. This is descriptive research that used a questionnaire, consisting of 41 questions, as a data collection instrument. It focused on the constructs of "financial knowledge" and "financial behavior". The research was based on quantitative data and used statistical techniques, which allow translating opinions and information into numerical values, in order to classify and analyze them. Ninety responses were obtained, the results of which demonstrated that employees have a satisfactory level of financial knowledge, paying attention to questions involving accounts and credit commitments whose high index alerts to the propensity for indebtedness. It is concluded that knowing these results is essential, as it shows that financial health directly affects the quality of life of individuals.

  • português

    A alfabetização financeira envolve diversas atividades do cotidiano, promove a saúde financeira e a qualidade de vida. Ela é composta por conhecimento, atitude e comportamento financeiros. O presente estudo teve como objetivo identificar e analisar a alfabetização financeira dos colaboradores de uma das Cooperativas de Saúde Unimed situada no Sul do Brasil. Trata-se de uma pesquisa descritiva que utilizou um questionário, composto por 41 questões, como instrumento de coleta de dados. Teve como foco os construtos de “conhecimento financeiro” e de “comportamento financeiro”. A pesquisa baseou-se em dados quantitativos e utilizou técnicas estatísticas, que permitem traduzir opiniões e informações em valores numéricos, a fim de classificá-los e analisá-los. Foram obtidas noventa respostas cujos resultados demostraram que os colaboradores apresentam um nível de conhecimento financeiro satisfatório, atentando-se para as questões envolvendo contas e compromissos de crédito cujo índice elevado alerta para a propensão ao endividamento. Conclui-se que conhecer tais resultados é fundamental, pois evidencia que a saúde financeira afeta diretamente a qualidade de vida dos indivíduos.


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