Resumen de Modelo pedagógico para la exportación de servicios académicos. Mirada desde las ciencias de la educación

Lis Cuesta Peraza, Silvia María Navarro Quintero

• español

  El artículo presenta una propuesta de modelo pedagógico para la exportación de servicios académicos, en la agencia Paradiso en Cuba. El estudio conduce a la idea de reconocer este modelo como un tipo de turismo especializado donde el viaje tiene un alto contenido didáctico, ya que no todo se aprende en las aulas, sino también en los espacios no áulicos. El objetivo estuvo dirigido a socializar los principales resultados de la modelación teórica y metodológica para este tipo de servicios en las universidades desde un enfoque pedagógico. Se concibió una investigación macrosocial sobre la educación activa, participativa, mixta o combinada concurrente, con énfasis en lo cualitativo, que comprende la vinculación de los métodos empíricos, teóricos, la modelación y los matemático-estadísticos. De igual forma se incluyen las formas de implementación y de evaluación del resultado científico que se concibe. El resultado que se visibiliza establece el fin, los objetivos, los principios, así como la caracterización del deber ser que debe regir el trabajo de la exportación de los servicios académicos y su estrategia de transformación.

• English

  The article presents the theoretical and methodological modeling of a pedagogical model proposal for the export of academic services in the Paradiso agency in Cuba. The study gives meaning to the idea that this should be recognized as a type of specialized tourism where the trip has a high educational content, since not everything is learned in the classroom, but also in non-classroom spaces. A macro social research on education, active, participatory, mixed or combined concurrent, was conceived, with an emphasis on the qualitative that includes the linking of empirical, theoretical and mathematical-statistical methods. The result that is made visible establishes the purpose, the objectives, the principles, as well as the characterization of the duty to be that should govern the work of the export of academic services and its transformation strategy. In the same way, the forms of implementation and evaluation of the scientific result that is conceived are included.

• português

  O artigo apresenta a modelagem teórica e metodológica de uma proposta de modelo pedagógico para a exportação de serviços acadêmicos na agência Paradiso em Cuba. O estudo dá sentido à ideia de que este deve ser reconhecido como um tipo de turismo especializado onde a viagem tem um elevado conteúdo educativo, uma vez que nem tudo se aprende na sala de aula, mas também nos espaços não presenciais. Foi concebida uma pesquisa macrosocial sobre educação, ativa, participativa, mista ou combinada concomitante, com ênfase na qualitativa que inclui a articulação de métodos empíricos, teóricos e matemático-estatísticos. O resultado que se torna visível estabelece a finalidade, os objetivos, os princípios, bem como a caracterização do dever de ser que deve reger o trabalho de exportação de serviços académicos e a sua estratégia de transformação. Da mesma forma, estão incluídas as formas de implementação e avaliação do resultado científico que se concebe.