La formación permanente docente, ¿un reto en el contexto del eees? un recorrido por la actualidad en la universidad española

• Zoia Bozu ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 663
• Idioma: español
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