Se realiza una investigación bibliométrica sobre la producción científica en la base de datos Scopus, para las palabras “multilateral funding education”, acotando el período entre los años 2000-2021. Se han cuantificado y clasificado los documentos, analizando las temáticas, los países e instituciones que tienen mayor producción y las publicaciones más citadas. Los resultados permiten constatar un crecimiento muy importante de la producción, especialmente a partir de 2011. Se concluye que la temática de investigación no ha alcanzado la consolidación y es insuficiente a pesar de la subida constante en el período analizado.
A bibliometric research is carried out on the scientific production in the Scopus database, for thr words “multilateral funding education”, delimiting the period between the years 2000-2021. The documents have been quantified and classified, analyzing the themes, the countries and institutions that have the greatest production and the most cited publications. The results allow us to verify a very important growth in production, especially from 2011. It is concluded that the research theme has not reached consolidation and is insufficient despite the constant rise in the period analyzed.
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