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Agresiones virtuales y ciberacoso: Violencias de género en las redes sociales desde la experiencia de jóvenes y adolescentes

    1. [1] Universidad de Castilla-La Mancha

      Universidad de Castilla-La Mancha

      Ciudad Real, España

  • Localización: VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, ISSN-e 2695-9631, Vol. 12, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "Feminism and Sexism. Gender Awareness"), 14 págs.
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Virtual aggressions and ciberbullying: Gender violence in social networks, the experience of youth and teenagers
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Se exponen los resultados de una investigación sobre los posicionamientos de población joven y adolescente en torno a las ciber-agresiones y las violencias de género en las redes sociales. La muestra está conformada por 317 personas de entre 15 y 19 años. Se utilizó como principal instrumento de recogida de datos el Cuestionario de violencias de género 2.0 (Donoso et al., 2014).Los resultados muestran experiencias directas de acoso. Existe, una alta percepción de riesgo por parte de las chicas ante diferentes conductas virtuales, así como haber presenciado en la red conductas machistas y violentas hacia las mujeres.

    • English

      The results of a research on young population positions around cyber-aggressions and gender violence on social media. The sample consisted of 317 people between 15 and 19 years old. The Gender Violence Questionnaire 2.0 (Donoso et al., 2014) is used as the main technique.The results show direct experiences of harassment. Girls also have a high perception of risk in virtual contexts: they see sexist and violent behaviours towards women in social networks,Abstract in English. 100 words maximum.


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