Estados Unidos
En este artículo se revisan las definiciones y el uso del juicio y el sentido común como criterios aprobados en la toma de decisiones. Se analiza el modo en que los estudiosos de diferentes disciplinas y profesiones han abordado el juicio y la sabiduría profesional (incluidos el conocimiento tácito y el sentido común). Se aboga por la enseñanza, la reflexión y el diálogo sobre los principios éticos y la incorporación de las virtudes clásicas en los debates para fomentar que los trabajadores sociales y otros profesionales comprendan plenamente el complejo significado de estos términos. A menudo, estos términos se han analizado de forma errónea teniendo en cuenta únicamente una perspectiva política limitada o incluso una perspectiva empírica extrema. Estos malentendidos han impedido el reconocimiento del buen juicio como un principio que merece la pena debatir en la toma de decisiones de la práctica profesional. En el artículo no se defiende un enfoque único para la toma de decisiones y se reconocen los dilemas a los que se enfrentan los profesionales. Tampoco se profundiza en la antiquísima tensión existente entre la ciencia y el trabajo social, que ya se ha documentado ampliamente. Sin embargo, en el documento sí se plantea que los profesionales y el mundo académico pueden hacer uso del buen juicio para mejorar, no abandonar, su compromiso con la equidad y la justicia. Los profesionales, sobre todo aquellos que pertenecen a una tradición discursiva (MacIntyre, 1984), pueden superar las suposiciones prejuiciosas apoyándose en el discernimiento que han desarrollado a través del estudio, la reflexión y las experiencias vividas. Por último, se reconoce que las políticas del trabajo social y los parámetros de la práctica dependen de marcos éticos y jurídicos. Los discursos de razonamiento filosófico y jurídico se tratan como si ofrecieran perspectivas valiosas. En el documento se procura recurrir a los enfoques humanistas y multidisciplinares del «saber» para mejorar la base sobre la que se fundamentan todas las profesiones humanas.
This paper reviews definitions and usage of judgement and common sense as time-tested criteria in decision-making. It looks at how scholars in different disciplines and professions have approached judgement and professional wisdom, (to include tacit knowledge and common sense). It advocates teaching, reflecting and dialoguing on ethical principles and the incorporation of the classical virtues in discussions to increase social workers and other professionals’ full understanding of the complex meaning of these terms. These terms have often been viewed mistakenly only from a narrow political perspective or a very limited empirical one. Such misunderstandings have precluded the acknowledgement of good judgement as a tenet worth discussing in decision-making in professional practice. The paper does not advocate any single approach to decision-making and acknowledges the quandaries of professionals. Neither does this paper delve into the very old tension between science and social work, which has been amply documented before. However, the paper builds the case that practitioners and academics can use good judgement to enhance, not abandon, their commitment to fairness and justice. Professionals, in the sense of those who belong to a discourse tradition (MacIntyre, 1984), can successfully overcome prejudicial assumptions relying on discernment developed through study, reflection and lived experiences. Finally, it is acknowledged that social work policies and practice parameters are reliant on ethical and legal frameworks. Philosophic and legal reasoning discourses are discussed as offering worthwhile perspectives. The paper strives to draw on the humanistic and multidisciplinary approaches to «knowing» to enhance the wisdom upon which the all human professions build.
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