Resumen de Concepciones del registro coloquial español por estudiantes japoneses de ELE
- español
El objetivo del presente trabajo es examinar las creencias, opiniones y el conocimiento que posee un grupo de estudiantes japoneses acerca de la importancia de frases y expresiones coloquiales del español en el aula de ELE en Japón, así como el aprendizaje y el uso de las mismas. Los datos se recogen de una encuesta presencial en donde la primera parte incluyó 10 preguntas de opinión y, una segunda parte de conocimiento que recogió 15 preguntas formuladas a 25 participantes adultos japoneses de nivel B1 según el MCER. A partir de los resultados obtenidos, se ha puesto en relieve el valor que los estudiantes le dan al aprendizaje y uso de expresiones coloquiales en contexto. Por otro lado, se mostró que los alumnos tienen un bajo conocimiento de estas expresiones pero que se pueden mejorar en gran medida después de 3 sesiones de reforzamiento.
- English
The present work aims to investigate the beliefs, opinions, and knowledge that a group of Japanese students have about the importance of the phrases and colloquial expressions of Spanish in a foreign language classroom in Japan, their study, and the use of them. The data are collected from a face-to-face survey where the first part included 10 questions about opinions and a second part collected 15 knowledge questions asked to 25 Japanese adult participants at level B1 according to the CEFR. From the results obtained, the value that students placeon learning and using colloquial expressions in context has been highlighted. On the other hand, our research questions show that students have low knowledge of these expressions but that they can be greatly improved after 3 reinforcement sessions.
