A Social Constructivist Approach to Translator Education. Empowerment from Theory to Practice. DON KIRALY. Manchester, St. Jerome, 2000

• Autores: Maria González-Davies
• Localización: TRANS: revista de traductología, ISSN-e 2603-6967, ISSN 1137-2311, Nº 5, 2001, págs. 258-258
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • A social constructivist approach to translator education: empowerment from theory to practice

    Donald Kiraly

    St. Jerome Publishing, 2000. ISBN 1900650339

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