Resumen de Educação superior como bem público: perspectivas para o centenário da Reforma de Córdoba
Este texto é uma resenha crítica da obra de Marco Antonio Rodrigues intitulada Educação Superior como bem público, que evidencia o atual curso do ensino superior no mundo. Nesta obra o autor constrói uma crítica saudosista do ensino superior atual e suas vertentes mercantis, lembrando os conceitos humanistas e libertários contidos no tratado de Córdoba de 1918, e na Conferência Mundial do Ensino Superior de 1998. Análise construída para o evento de comemoração dos 25 anos de criação da AUGM , em setembro de 2016, ao qual o autor foi convidado a escrever pontuando projeções para o futuro da educação superior como um bem público analisando os aspectos positivos e negativos do passado.
