Docência na educação a distância: abordagem sobre o perfil profissional
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Nunes, Andrea Karla Ferreira [1] ; Oliveira, Alice Virginia Brito de [1] ; Sabino, Rosimeri Ferraz [2]
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[1] Universidade Tiradentes
Universidade Tiradentes
Brasil
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[2] Universidade Federal de Sergipe
Universidade Federal de Sergipe
Brasil
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- Localización: Revista Internacional de Educação Superior, ISSN-e 2446-9424, Vol. 5, Nº. 1, 2019
- Idioma: portugués
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Resumen
Este trabalho teve como objetivo delimitar os elementos distintivos da representação docente para a educação a distância, a partir da análise da legislação sobre a formação docente e do conceito de polidocência. Considerou-se a constituição do perfil docente para atuação nessa modalidade frente às imposições do novo contexto socioeducativo e os desafios para os docentes, principalmente, no que tange à comunicação e à interação que envolvem o processo de ensino e da aprendizagem. A metodologia adotada foi pesquisa bibliográfica e documental. Os resultados evidenciaram que o docente em EaD, dentre os vários atributos que o identificam, deve ser capaz de compartilhar conhecimentos, gerir grupos, ser dialógico, além de apresentar empatia, postura ética, competência interpessoal e disposição a novas aprendizagens.
