La infancia olvidada: una aproximación a las comunidades infantiles aborígenes de las islas Canarias

• Rodríguez-Caraballo, Selene ^[1]
  1. [1] Universidad de La Laguna

     Universidad de La Laguna

     San Cristóbal de La Laguna, España

     
• Localización: Periferias: desde los márgenes de la arqueología / coord. por Sonia Carbonell Pastor, María Fructuoso Cárcel, Arturo García López, Paula Martín de la Sierra Pareja, José Luis Martínez Boix, Ester Moya Soriano, Nicolás Pastor Alameda, Pedro Ramón Baraza, Israel Serna Martínez, 2023, ISBN 978-84-1302-220-8, págs. 405-408
• Idioma: español
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    Los niños y niñas aborígenes han sido despojados de un discurso histórico propio. Por eso, desde la Arqueología de la Infancia planteamos una breve aproximación de un estudio de cuatro individuos subadultos procedentes de Tenerife y La Gomera para intentar conceptualizar la infancia aborigen, además de conocer sus modos de vida y qué actividades realizaban. Así, hay evidencias documentales y funerarias que permiten conocer la vida de los niños y niñas desde que nacían hasta que formaban parte de su comunidad.

  • English

    Aboriginal children have been stripped of their own historical discourse. For this reason, from the Archeology of Childhood we propose a brief approach to a study of four subadult individuals from Tenerife and La Gomera to conceptualize aboriginal childhood, in addition to knowing their lifestyles and what activities they carried out. Thus, there are documentary and funerary evidence that allows us to know the life of children from the time they were born until they were part of their community.