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Rendimiento del concepto de «sordera fonológica» en sociolingüística sincrónica e histórica. Dos intentos de aplicación en el andaluz occidental actual y en el castellano de la Nueva España (s. XVIII y principios del XIX)

    1. [1] Universidad de Cádiz

      Universidad de Cádiz

      Cádiz, España

  • Localización: Revista Hispanoamericana, ISSN-e 2174-0445, Nº. Extra 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: NÚMERO EXTRAORDINARIO MONOGRÁFICO “EL ESPAÑOL EN AMÉRICA” CON OCASIÓN DEL XI CONGRESO INTERNACIONAL DE LA LENGUA ESPAÑOLA (CÁDIZ, 27-30 DE MARZO DE 2023))
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El concepto de «sordera fonológica» ha tenido una escasa aplicación dentro de la disciplina fonética, a pesar de las bondades que se le sugirieron en los procesos de corrección articulatoria dentro del ámbito de la enseñanza de lenguas extranjeras. En este trabajo, proponemos servirnos de este constructo perceptivo para explicar determinados fenómenos dialectológicos con implicaciones sociales y, de esta manera, observar su posible rendimiento en la sociolingüística sincrónica e histórica. Para concluir sus efectos, hemos analizado, desde el punto de vista sincrónico, algunos comportamientos alofónicos de /s/ y de lenición de africadas en el andaluz occidental en donde la «sordera fonológica» encuentra un hueco explicativo, para, después, contrastarlo con el posible rendimiento en textos históricos (en este caso, con el español del periodo colonial mexicano).

    • English

      The concept of «phonological deafness» has had little application within the phonetic discipline, despite the benefits that were suggested in the processes of phonetic correction within the field of foreign language teaching. In this work, we propose to use this perceptual construct to explain certain dialectological phenomena with social implications and, in this way, observe its possible performance in synchronic and historical sociolinguistics. To conclude its effects, we have analysed, from the synchronic point of view, some allophonic behaviors of /s/ and lenition of affricates in western Andalusian where «phonological deafness» finds an explanatory gap, to contrast it later with the possible performance in historical texts (in this case, with the Spanish of the Mexican colonial period).


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