No era [solo] magia...: Historia de la construcción del conocimiento sobre el arte rupestre en el Noroeste Argentino

• de Hoyos, María ^[1]
  1. [1] Universidad de Buenos Aires

     Universidad de Buenos Aires

     Argentina

     
• Localización: Runa: archivo para las ciencias del hombre, ISSN-e 1851-9628, Vol. 43, Nº. Extra 3 (Número Especial 70 Aniversario), 2022, págs. 381-402
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Não era [só] magia...: História da construção do conhecimento sobre a arte rupestre no Noroeste argentino
  • It wasn’t [just] magic...: History of the construction of knowledge about Rock Art in the Argentine Northwest
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• Resumen
  • español

    En este trabajo comparto una propuesta acerca de cómo se fue construyendo el conociendo acerca del arte rupestre en el Noroeste argentino. Su estudio recibió distintas denominaciones y ocupó diferentes lugares en la arqueología en función de los sucesivos contextos históricos y de la incidencia de las principales corrientes teórico-metodológicas.  Este desarrollo fue delimitado tentativamente en cuatro grandes momentos teniendo en cuenta la manera de nominar al objeto de estudio, la finalidad de las investigaciones, el papel asignado al arte, las interpretaciones y los fundamentos de estas interpretaciones.   

  • English

    In this article, we propose a history about how knowledge about rock art has been built in the Argentine Northwest. This area of studies received different denominations and occupied dissimilar places in Archeology according to the successive historical contexts and the incidence of the main theoretical-methodological currents. We have tentatively layed out this development in four major moments, taking into account the way of naming the object of study, the purpose of the research, the role assigned to art, the interpretations, and the foundations of these interpretations.

  • português

    Neste trabalho propomos uma história sobre como foi construído o conhecimento acerca da arte rupestre no Noroeste argentino. Seu estudo recebeu diversas denominações e ocupou diferentes lugares na Arqueologia, de acordo com os sucessivos contextos históricos e com a incidência das principais correntes teórico-metodológicas. Delimitamos tentativamente esse desenvolvimento em quatro grandes momentos, considerando a forma de designar o objeto de estudo, a finalidade das investigações, o papel atribuído à arte, as interpretações e os fundamentos destas interpretações.