Resumen de Libertees Project: Economic and social insertion for women deprived of their liberty

Carla Carolina do Carmo Rios, João Paulo Moreira Silva, Paulo Vitor Siffert, Liliane de Oliveira Guimarães

• español

  Objetivo: Este caso didáctico pretende estimular el debate sobre algunos de los principales dilemas y desafíos relacionados con la iniciativa empresarial social. Dilema: A partir del relato del proceso emprendedor de la Confección Libertees, los alumnos tendrán la oportunidad de reflexionar sobre el proceso emprendedor con un sesgo social y debatir sobre el dilema emprendedor de equilibrar los objetivos sociales con la rentabilidad empresarial. Originalidad: La estrategia didáctica consiste en que el alumno aprenda, en primer lugar, la caracterización de una empresa social y cómo se distingue el proceso emprendedor de sesgo social de su homólogo económico. Relevancia: El caso indaga en las tensiones existentes en el funcionamiento diario de la empresa, que debe equilibrar las aspiraciones sociales con los objetivos de sostenibilidad económico-financiera de la organización.

• English

  Objective: This teaching case aims to stimulate discussion on some of the main dilemmas and difficulties related to social entrepreneurship. Dilemma: Based on the account of the entrepreneurial process of Libertees Clothing, students will have the opportunity to reflect on the entrepreneurial process with a social bias and debate the entrepreneurial dilemma of balancing social objectives with business profitability. Originality: The teaching strategy consists in enabling the student to learn, firstly, the characterization of a social enterprise and how the entrepreneurial process of social bias is distinguished from its economic counterpart. Relevance: The case inquiries into the tensions existing in the daily operation of the venture, which must balance social aspirations with the objectives of economic-financial sustainability of the organization.

• português

  Objetivo: Este caso de ensino tem por objetivo estimular a discussão sobre alguns dos principais dilemas e dificuldades relacionados ao empreendedorismo social. Dilema: A partir do relato do processo empreendedor da confecção Libertees, os alunos terão oportunidade de refletir sobre o processo empreendedor de viés social e debater o dilema empreendedor de equilibrar os objetivos sociais com a rentabilidade do negócio. Originalidade: A estratégia de ensino consiste em possibilitar ao estudante aprender, em primeiro lugar, a caracterização de um empreendimento social e como o processo empreendedor de viés social distinguese de sua contraparte econômica. Relevância: O caso indaga sobre as tensões existentes na operação diária do empreendimento, que deverá equilibrar as aspirações sociais com os objetivos de sustentabilidade econômico-financeira da organização.