Resumen de La práctica docente en la educación secundaria controlada por medio de la informática

Jonny Israel Guaiña Yungán, Jhonatan Javier Mejía Abad

• español

  Identificar los problemas que presenta la Unidad Educativa Sucúa de la Ciudad de Sucúa de la Provincia de Morona Santiago, al momento de realizar el control Docente en sus ámbitos; Académico, Investigación, Gestión y Vinculación con la Colectividad que rigen en la institución y por medio de este estudio Desarrollar Un Sistema Informático SICONDC que cumpla todas estas falencias. El análisis se lo realizó mediante entrevistas a los principales actores que tiene que ver con el control docente de la unidad educativa, donde se pudo detectar los siguientes problemas: Inconsistencia de datos, pérdida de información, desorganización y lentitud en la entrega de reportes. Como conclusión, se determinó que el problema más relevante es la lentitud de entrega de reportes correspondientes al registro de los Avances Microcurriculares y el monitoreo de la planificación de cada asignatura. Por lo que se planteó desarrollar una Aplicación web que facilite y permita obtener reportes, en cortos periodos de tiempo. Para el Desarrollo de la aplicación web propuesta se decidió utilizar el Framework Symfony2, que es un completo framework Modelo Vista Controlador, que contiene un enorme conjunto de herramientas y utilidades, que permite la creación rápida de una aplicación web, sin descuidar ningún aspecto en la calidad de Software. Además, se plantea la utilización de un método ágil para la gestión de proyectos de desarrollo de software como lo es Craig Larman, método que se ajusta mejor a las necesidades de desarrollo de este tipo de Sistemas.

• English

  Identify the problems that the Sucúa Education Unit of the City of Sucúa of the Province of Morona Santiago , at the time of the Teaching control in their areas; Academic , Research , Management and links with the community governing the institution and through this study SICONDC develop a computer system that meets all these shortcomings. The analysis was conducted through interviews with the key players involved in Teacher management at the education unit, by which it was posible to detect the following problems: Inconsistency of data, loss of information, disorganization and slow delivery of reports. As a conclution, it was determined that the most pressing problema was the slow delivery of reports corresponding to the registration of Micro-curriculum Advances and monitoring of subject planning. As a result, the idea came about to develop a web application to facilitate and to obtain reports within a short time-period. In order to develop the proposed web application, it was decided to use the Framework Symfony2, which is a complete Model View Controller framework, and contains an enormous set of tolos and utilities that enables the rapid creation of a web application, without compromising on any aspect of software quality. Furthermore, the use of an agile method such as Carig Larman was proposed for the Project management of development software, a method that ensures the best fit for the development needs of such systems.