Juegos y danzas de los colonos en las nuevas poblaciones de Sierra Morena en el siglo XVIII

• Juan-Carlos Fernández-Truan ^[1] ; Miguel-Ángel Morales-Cevidanes ^[1]
  1. [1] Universidad Pablo de Olavide

     Universidad Pablo de Olavide

     Sevilla, España

     
• Localización: Memoria y civilización: anuario de historia, ISSN-e 2254-6367, ISSN 1139-0107, Vol. 26, Nº 1, 2023, págs. 181-201
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Games and dances of the colonists in the new populations of Sierra Morena in 18th century
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• Resumen
  • español

    Este ensayo reflexiona sobre los orígenes y el desarrollo del entretenimiento, el ocio, actividades y juegos populares, en las poblaciones nacidas de la colonización de las nuevas poblaciones de Sierra Morrena y Andalucía, como parte del patrimonio inmaterial hereditario y sus conexiones con otras actividades recreativas desarrolladas en Andalucía. El objetivo de este trabajo es aproximarse al modelo de ocio que disfrutaban las clases populares en esas poblaciones, para conocer cuáles de los juegos y danzas actuales tienen su origen en otras traídas de diversas partes de Centroeuropa por esos colonos. Previamente se establecieron los principios teóricos y metodológicos de la emigración y los contactos entre sociedades, y específicamente entre las creadas en el proyecto colonizador de Carlos III en el siglo XVIII, así como de la naturaleza y funciones del entretenimiento y de los juegos populares, para concluir con la descripción y análisis de los diferentes juegos.

  • English

    This essay reflects on the origins and development of entertainment, leisure activities, and popular games among populations born from the colonization of New Populations of Sierra Morena and Andalusia. It examines this intangible heritage and its connections to other recreational activities in Andalusia, with the objective of approximating the leisure model that existed in those populations and was enjoyed by the popular classes. This leisure model was influenced by various games brought from Central Europe by the settlers. The essay establishes theoretical and methodological principles of emigration and contacts between societies, specifically those created in the colonizing project of Charles III in the eighteenth century. It also explores the nature and functions of entertainment and popular games, and concludes with a description and analysis of different games played.