Resumen de Dilemas epistemológicos en la praxis profesional
Para abordar los aspectos epistemológicos de la praxis del trabajo social y su relación con la supervisión es necesario iniciar este capítulo haciendo una breve referencia terminológica a estos tres conceptos: epistemología, praxis y supervisión y desde ahí, se analizan los dilemas más habituales y se reflexiona sobre ellos. No comprender estos dilemas puede generar situaciones de malestar psicosocial sostenidas en el tiempo que muchas veces, se traducen en enfermedades psicosomáticas de las trabajadoras sociales o en praxis desconectadas de la esencia del trabajo social. El primer dilema procede de la confusión de gestión con intervención social. El segundo se deriva de la vinculación del problema social objeto de intervención con un problema personal vivido o sentido por la trabajadora social. Y el tercer dilema es el resultante de la contradicción entre el mandato institucional y el mandato deontológico. Además, como es sabido, una característica del trabajo social es su naturaleza contradictoria y la trabajadora social ha de tenerlo también presente. La reflexión individual favorecedora del autoconocimiento, la reflexión grupal entre colegas y la supervisión profesional de casos o de servicios son espacios por introducir en las instituciones para mejorar la salud laboral y son elementos por trabajar en la cultura profesional como instrumentos de autocuidado. La clave reside en convertir estas disonancias en generadores de resiliencia para el crecimiento y desarrollo profesional.
