Tratamiento del entorno universitario: impacto en la formación axiológica

• Autores: Josefa Díaz Delgado, Vivian Pérez Aromí
• Localización: Revista Cubana de Administración Pública y Empresarial, ISSN-e 2664-0856, Vol. 4, Nº. 2, 2020, págs. 146-164
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Treatment of the university environment: impact on axiological training
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• Resumen
  • español

    El artículo tiene como objetivo mostrar algunos de los proyectos desplegados en el mejoramiento de la infraestructura física en un entorno universitario cubano, que incluyen remodelaciones, reparaciones, ordenamiento de los sistemas ingenieros, señalización de orientación, estudio de color, diseño de ambientación, con el empleo de obras de cerámica de pequeño, mediano y gran formato y tratamiento de las áreas exteriores donde ha sido necesario. El diseño y ejecución de estos proyectos, se han desarrollado en el edificio del Ministerio de Educación Superior de Cuba, la Universidad de Cienfuegos y la Escuela Superior de Cuadros del Estado y del Gobierno.  Este artículo muestra como caso de estudio el tratamiento dado al entorno universitario de la Escuela Superior de Cuadros del Estado y del Gobierno en el mejoramiento de su infraestructura y el manual de identidad, lo que ha impactado favorablemente en la formación axiológica de trabajadores y estudiantes.

  • English

    The article aims to show some of the projects deployed in the improvement of the physical infrastructure in a Cuban university environment, which include remodeling, repairs, ordering of the engineering systems, orientation signs, color study, setting design, with the use of small, medium and large format ceramic works and treatment of exterior areas where it has been necessary. The design and execution of these projects have been carried out in the building of the Cuban Ministry of Higher Education, the University of Cienfuegos and the Higher School of State and Government Cadres. This article shows as a case study the treatment given to the university environment of the Higher School of State and Government Cadres in the improvement of its infrastructure and the identity manual, which has favorably impacted on the axiological training of workers and students.