Sport Participation, Lifestyle Habits and Determinants of Female Students from Jordan- A Qualitative Analysis

• Autores: Eid Mohammed Kanaan, Md. D. Ahmed, Guillermo Felipe López Sánchez
• Localización: Journal of sport and health research, ISSN-e 1989-6239, Vol. 15, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Mayo-Agosto)
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La universidad es un período crucial en el que los estudiantes a menudo desarrollan comportamientos que conducen a estilos de vida poco saludables acompañados de una disminución de la actividad física (AF) y la participación deportiva. El primer objetivo de este estudio fue investigar la participación deportiva y los hábitos de vida de las estudiantes universitarias. En segundo lugar, nuestro objetivo fue identificar los posibles determinantes de la participación en deportes y AF. Por último, el estudio obtuvo ideas y recomendaciones productivas para maximizar la participación de los estudiantes en los deportes y la AF. Utilizando un grupo focal semiestructurado guiado por siete preguntas, se realizaron nueve entrevistas a N = 90 estudiantes universitarias jordanas. Se invitó a participantes de diversas disciplinas de estudio, con una edad media de 18 ± 0,24 años. Los datos se analizaron (enfoque temático inductivo) mediante métodos manuales, destacando que el 56,7% de las estudiantes no participaba en ninguna modalidad de AF. Además, el análisis identificó cuatro barreras prominentes que impedían a los estudiantes participar en deportes y AF: falta de tiempo, falta de instalaciones y clubes deportivos, religión y cultura, actitudes negativas hacia el deporte, accesibilidad. Además, nuestro estudio descubrió que todas las estudiantes poseen teléfonos inteligentes, de las cuales el 43,2% (> 6 horas) y el 16,2% (entre 4 y 6 horas) utiliza las redes sociales diariamente. En conclusión, este estudio recomienda que la administración universitaria priorice la concienciación sobre la AF entre los estudiantes y desarrolle estrategias adecuadas para abstenerse de utilizar excesivamente las redes sociales en el uso de teléfonos inteligentes.

  • English

    University or college is a crucial period when students often develop behaviors that led to unhealthy lifestyles accompanied by decreased physical activity (PA) and sports participation. The first objective of this study was to investigate sport participation and lifestyle habits among female university students. Secondly, we aimed to identify potential determinants towards participation in sports and PA. Lastly, the study garnered productive ideas and recommendations to maximize student’s participation in sports and PA. Using a semi-structured focus group guided by seven questions, nine interviews were conducted on N=90 Jordanian female university students. Participants were invited from a variety of study disciplines, with a mean age of 18 ± 0.24 years. Data were analysed (inductive thematic approach) using manual methods, highlighting that 56.7% of students did not participate in any form of PA. Furthermore, the analysis identified four prominent barriers which prevented students from participating in sports and PA: lack of time, lack of sports facilities and clubs, religion and culture, negative attitudes toward sports, accessibility. Additionally, our study discovered that all the female students possess smartphones, of which 43.2% (> 6 hours) and 16.2% (between 4-6 hours) used social media/day. In conclusion, this study recommends that the university administration should prioritize the awareness for PA among students and develop adequate strategies to refrain oneself from using excessive social media using smartphones.