Los valores del fútbol formativo en la educación deportiva actual. Una revisión sistemática

• Alcayne, Mario Ibañez ^[1] ; Camacho Lazarraga, Pablo ^[2] ; Barrero, Alberto Martín
  1. [1] Centro Universitario San Isidoro
  2. [2] Centro Universitario San Isidoro (Sevilla)
• Localización: Journal of sport and health research, ISSN-e 1989-6239, Vol. 15, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Mayo-Agosto)
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    La situación y relación de los principales agentes socializadores del fútbol formativo es compleja. A lo largo de los estudios analizados se explica el papel de los padres/madres, la figura del formador y el lugar principal, ocupado por los niños. El objetivo de este trabajo conocer cómo influye el entorno social del jugador en el trabajo de valores del fútbol formativo. Se realizó un proceso de revisión a través del proceso PRISMA. Tras el proceso de identificación y selección, se obtuvieron un total de 19 trabajos. Se analizaron variables como la influencia social del triángulo de formador-niño-familias, la medición del nivel de compromiso y esfuerzo. Los resultados muestran que el fútbol brinda unas grandes oportunidades formativas en valores, para lograr un mayor potencial educativo es necesario contar con la complicidad de la familia, en la elaboración del perfil profesional de los entrenadores las facultades relacionadas con la dimensión personal son las más valoradas y los cuatro valores más apreciados por los propios jugadores son: esfuerzo, juego limpio, amistad y respeto.

  • English

    The situation and relationship of the main socializing agents of football training are complex. Throughout the analyzed studies, the role of parents, the figure of the trainer and the main place occupied by children are explained. The main aim of this text is to know how the players social environment influences work with football training values. A review process was carried out through the PRISMA process. After the identification and selection process, a total of 19 papers were obtained. Variables such as the social influence of the trainer-child-family triangle, measuring the level of commitment and effort. The results show that football offers great formative opportunities in values, to achieve a greater educational potential it is necessary to count on the complicity of the family, in the elaboration of the professional profile of the coaches the faculties related to the personal dimension are the most valued and the four values most appreciated by the players themselves are: effort, fair play, friendship and respect.