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Accesibilidad al patrimonio cultural para débiles visuales y ciegos en el Centro Histórico de Puebla: Una experiencia táctil

    1. [1] Re-Genera Espacio | Universidad Benemérita Autónoma de Puebla (BUAP)
  • Localización: Módulo Arquitectura CUC, ISSN-e 2389-7732, Nº. 21, 2018 (Ejemplar dedicado a: Módulo Arquitectura CUC), págs. 181-199
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Accessibility to cultural heritage for persons with weak visual and blinds in the Historic Center of Puebla: A tactile experience
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En términos generales, el patrimonio carece de una estrategia de accesibilidad que se acentúa en aquellas personas que presentan ceguera y debilidad visual. Por lo cual, es necesario ofrecer alternativas para que el patrimonio pueda ser conocido, o reconocido, por cualquier persona. En sus diferentes etapas, el proyecto de investigación desarrollado por la Facultad de Arquitectura de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y Re Genera Espacio, plantea estrategias de accesibilidad hacia el patrimonio desarrollando una maqueta en 3D, de espacios arquitectónicos poco difundidos, obteniendo una mejor lectura del patrimonio por parte de los usuarios a través de la volumetría y el reconocimiento a detalle de los elementos. En este proceso, el equipo de trabajo se involucró con una asociación de ciegos y débiles visuales, experimentando sobre el tipo de materiales, colores y dimensiones.

    • English

      Heritage conservation does not have an strategy of accessibility for blind people and persons  with visual weakness. It is necessary to offer alternatives so that the patrimony can be known, or recognized, by any person. In its different stages, the research project developed by the Faculty of Architecture of Benemérita Universidad Autónoma de Puebla and Re Genera Espacio, raises strategies of accessibility to heritage by developing a 3D model of little-known architectural spaces, obtaining a better reading of the heritage by the users through the volumetry and the detailed recognition of the elements. In this process, the work team was involved with an association of blinds and visually impaireds persons, experimenting on the type of materials, colors and dimensions.


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