Propuesta de un material didáctico para la enseñanza aprendizaje de polinomios para población con limitación visual

• Autores: Ramiro Adolfo Jiménez Leal, Dumar Barreto Perilla, Fabio Fernando Funeme Rosero
• Localización: Revista Científica, ISSN 0124-2253, ISSN-e 2344-8350, Vol. 17, Nº. 2, 2013 (Ejemplar dedicado a: June-December 2013), pág. 98
• Idioma: español
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• Resumen

  • En el presente artículo se dará a conocer una propuesta de un material didácticoque permita a estudiantes invidente, trabajar el concepto de polinomiosdentro de un aula regular, esto con el propósito de abordar las necesidadesque tienen los estudiantes invidentes en el aula regular, cuando trabaja con elárea de matemáticas, específicamente con el álgebra.