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Désintégration d’Emmanuelle Richard: un exemple d’itinéraire transclasse dans l’extrême contemporain.

    1. [1] Universidad Autónoma de Madrid

      Universidad Autónoma de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Estudios románicos, ISSN 0210-4911, Nº. 32, 2023 (Ejemplar dedicado a: Plurilingüismo en las literaturas románicas / coord. por Maribel Peñalver Vicea, Cheryl Toman), págs. 373-388
  • Idioma: francés
  • Títulos paralelos:
    • Désintégration by Emmanuelle Richard: an example of the extrême contemporain transclass itinerary
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo se propone como principal objetivo ilustrar la importancia que adquiere el itinerario transclase en la literatura autoficcional de l’extrême contemporain a través del análisis de la cuarta novela de Emmanuelle Richard. El estudio del contexto teórico de este neologismo creado por la filósofa francesa Chantal Jaquet nos permitirá reflexionar en torno a la movilidad poblacional desde una perspectiva neutra que permita pensar, a su vez, en la construcción de sociedades más inclusivas, más solidarias y más sostenibles. El recurso a la escritura autoficcional se convierte en este contexto en una técnica narrativa que pone de manifiesto un cambio de paradigma estético-literario que permite exponer los problemas más acuciantes que preocupan en las sociedades modernas. 

    • English

      The main objective of this article is to illustrate the importance that the transclass itinerary acquires in the extrême contemporain autofictional literature through the analysis of the fourth novel by Emmanuelle Richard. The study of the theoretical context of this neologism created by the French philosopher Chantal Jaquet will allow us to reflect on population mobility from a neutral perspective that allows us to think, in turn, about the construction of more inclusive, more supportive and more sustainable societies. In this context, the use of autofictional writing becomes a narrative technique that reveals a change in the aesthetic-literary paradigm that allows to expose the most pressing problems that concern modern societies.


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