Tecnologias de visualização espacial e aplicabilidade no ensino do desenho técnico: possibilidades de otimização do aprendizado nos cursos de design do produto

• Paula, Bárbara Arantes de ^[1] ; Miranda, Carlos Alberto Silva de ^[2]
  1. [1] Hanyang University

     Hanyang University

     Corea del Sur

     
  2. [2] Universidade do Estado de Minas Gerais

     Universidade do Estado de Minas Gerais

     Brasil

     
• Localización: Revista Geometria Gráfica: RGG, ISSN 2595-0797, Vol. 3, Nº. 2, 2019, págs. 102-116
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Spatial visualization technologies and applicability in the teaching of the technical drawing: possibilities for optimizing learning process in product design courses
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• Resumen
  • English

    The challenge facing the teaching of Technical Drawing, is a global setting that requires intensive use of science and technology and that requires highly qualified professionals. The concept of professional qualification has been changing with the increasing presence of components associated with the ability to coordinate information, interact with people and interpret dynamically reality. The education institutions in Brazil have sought through periodic reforms in their educational plans and program content, solve these problems and solve them properly, inserting these contents gradually in their grids. In this paper, we describe the importance of the technical design for the professional design, describing the skills and abilities necessary for the development of this activity, which is part of the design process, and briefly describe the main applicable process visualization. These available from the technology supply from various means, among which we mention the key that is being investigated. We conclude by emphasizing the importance of developing research to guide the selection process and evaluation of the application of these new technologies.

  • português

    O desafio que se apresenta ao ensino de Desenho Técnico, é um cenário mundial que demanda uso intensivo da ciência e tecnologia e que exige profissionais altamente qualificados. O próprio conceito de qualificação profissional vem se alterando, com a presença cada vez maior de componentes associadas às capacidades de coordenar informações, interagir com pessoas e interpretar de maneira dinâmica a realidade. As Instituições de Ensino no Brasil têm procurado, através de reformas periódicas em seus planos de ensino e conteúdos programáticos, equacionar estes problemas e solucioná-los de maneira adequada, inserindo estes conteúdos gradativamente em suas grades. Neste trabalho, descrevemos a importância do desenho técnico para o profissional de design, descrevendo as aptidões e habilidades necessárias para o desenvolvimento desta atividade, que faz parte do processo projetual, bem como descrevemos sucintamente os principais processos de visualização aplicáveis. Estes disponibilizados a partir da oferta de tecnologia proveniente de diversos meios, dentre os quais, citamos os principais que vêm sendo investigados. Concluímos, ressaltando a importância do desenvolvimento de pesquisas que norteiem processos de seleção e avaliação da aplicabilidade destas novas tecnologias.