El capital humano en biotecnología: una necesidad de desarrollo de República Dominicana

• Omar S. Solís Ramirez ^[1] ; Alberto J. Núñez Sellés ^[2]
  1. [1] Universidad Abierta Para Adultos

     Universidad Abierta Para Adultos

     Santiago, República Dominicana

     
  2. [2] Universidad Nacional “Pedro Henríquez Ureña”, Santo Domingo
• Localización: Ciencia y Educación, ISSN 2613-8794, ISSN-e 2613-8808, Vol. 7, Nº. 1, 2023, págs. 41-56
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The human capital in biotechnology: A development need for Dominican Republic
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• Resumen
  • español

    El diseño curricular para la formación de postgrado en Biotecnología es un asunto complejo que involucra la variedad de formaciones académicas. Las universidades dominicanas, salvo alguna excepción, no tienen en su oferta académica la formación de biotecnólogos. La formación de postgrado depende de factores, tales como: (I) la existencia de una masa crítica de másteres y doctores en Ciencias, (II) la disponibilidad de infraestructuras para el desarrollo de investigaciones, y (III) el financiamiento adecuado para esos fines, donde se puedan insertar los estudiantes para el desarrollo de las actividades experi-mentales de sus tesis. El presente trabajo expone algunos de los factores que deben ser contemplados en el diseño de un programa de formación de postgrado en Biotecno-logía en República Dominicana, a partir de experiencias de otros países y de los resultados que se han alcanzado en el desarrollo de las investigaciones científicas en este campo, en el período 2005-2020.

  • English

    Curriculum design for postgraduate training in Biote-chnology is a complex issue involving the variety of academic training. Dominican universities, with some exceptions, do not have the training of biotechnologists in their academic offer. Postgraduate training depends on factors, such as I) the existence of a critical mass of Masters and PhDs, II) the availability of infrastructure for the development of biotechnological research, and III) adequate funding for these purposes, where students can be inserted for the development of experimental acti-vities of their theses. This paper presents some factors that should be considered in the design of a postgraduate training program in Biotechnology in the Dominican Republic, based on the experiences of other countries and the results that have been achieved in the develo-pment of scientific research in this field for the period 2005-2020.