Resumen de Comunicación con identidad: un camino participativo hacia la pedagogía de la comunicación
Esta presentación sobre alternativas “propias” a la educación mediática toma como punto de partida el leitmotiv del congreso, “la cultura de la participación”, para llevar la reflexión más allá de la participación mediática, hasta la participación en la propia construcción educativa de la formación en comunicación, a través de la experiencia de la Universidad Indígena e Intercultural del Cauca en Colombia
