Resumen de La creación de vídeo digital como medio de educación mediática en la asignatura de nuevas tecnologías del Grado de Trabajo Social
Francisco Javier Álvarez Bonilla, Antonio Hilario Martín Padilla, María de las Nieves Santos Fernández
Presentamos uno de los frutos del Seminario sobre la aplicación de nuevasmetodologías docentes y recursos 2.0 orientadas a la formación en competencias digitales en el Espacio Europeo de Educación Superior, dirigido al profesorado del Área de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad Pablo de Olavide y celebrado durante el mes de noviembre de 2010. En este caso, se trata de la experiencia concreta de creación de video digital en la asignatura de Nuevas Tecnologías y Gestión de la Información en el grado de Trabajo Social. Esta experiencia docente surge de la utilización de eduwikis destinados a la gestión y construcción colaborativa de conocimientos, metodologías y experiencias didácticas 2.0. En nuestro caso concreto de la plataforma PbWorks (www.pbworks.com).
