Resumen de Escuela nueva y educación física en la escuela de varones “Joaquín V. González” de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina, 1929-1946)
- español
Desde un estudio de caso con perspectiva crítica de género, analizamos la enseñanza de la Educación Física en la escuela graduada “Joaquín V. González” de la Universidad Nacional de La Plata entre los años 1929 y 1946. Damos cuenta de la impronta escolanovista (e higienista) en la formación de niños varones y de las particularidades que presentó, identificando masculinidades deseadas.
- English
From a case study with a critical gender perspective, we analyze the teaching of Physical Education at the "Joaquín V. González" graduate school of the Universidad Nacional de La Plata between 1929 and 1946. We give an account of the Escolanovista imprint (and hygienist) in the formation of male children and the particularities it presented, identifying desired masculinities.
- português
A partir de um estudo de caso com uma perspectiva crítica de gênero, analisamos o ensino da Educação Física na pós-graduação "Joaquín V. González" da Universidade Nacional de La Plata entre 1929 e 1946. Damos conta da marca Escolanovista (e higienista ) na formação dos filhos do sexo masculino e as particularidades que apresentava, identificando as masculinidades desejadas.
