¿Cuándo se está preparado para iniciarse en la lectura?

• Autores: Jorge Catalán
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 541, 2023
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    El inicio del aprendizaje de la lectura es un momento trascendente para cada niño/a. Si está preparado, podrá hacerlo con alegría y satisfacción. Si no lo está, pueden iniciarse etapas de frustración, fracaso. Y la dificultad puede derivar en otras alteraciones de mayor rango, baja comprensión de textos, de enunciados en problemas de matemáticas, dificultades en el estudio, responder incorrectamente por no descodificar adecuadamente las preguntas. Se abre la puerta del fracaso escolar.

    En este artículo aportamos las valoraciones que debemos hacer, de forma previa al inicio del aprendizaje de las bases de la lectura. Se trata de saber el momento madurativo en el que el alumno está preparado para iniciar el aprendizaje lector con éxito.

  • English

    Beginning learning how to read is a significant process for kids. If they are ready, such a process will become amusing and satisfactory, otherwise there might be a problem involving stages of frustration and failure. This can lead to other major disturbances, such as low comprenhension of texts, difficulties with math, answer incorrectly for not properly decoding the questions. All of whith opens the door to school failure.

    In this paper we provide the assessments we have to make prior to the start of teaching basic reading skills. It is about knowing the maturity level in which the student is ready to start learning how to read successfully.