Individuación y meritocracia en la moderna gestión pública: ¡Sí se puede!

• Lecaro, Patricia Marta ^[1] ; Gorri, Patricia Alejandra ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Cuyo

     Universidad Nacional de Cuyo

     Argentina

     
• Localización: Raigal: revista interdisciplinaria de Ciencias Sociales, ISSN-e 2469-1216, Nº. 0, 2015
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Individuation and meritocracy in modern public management: Yes you can!
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo es parte de un Proyecto de Investigación financiado por la SECyT (UNCuyo) que apunta a aportar a las miradas sobre la moderna gestión pública, la reconfiguración del empleo público del gobierno de Cambiemos que está en el poder en Argentina desde 2015. A partir de esto surgen algunos interrogantes como disparadores sobre la diferencia que se puede vislumbrar entre la gestión pública de gobiernos de derecha como el actual y la gestión pública de la década de los 90´; quiénes disputan qué; cómo podemos caracterizar la gestión pública ante el fin de ciclo de gobiernos progresistas. La temática abordada es un debate en ciernes en nuestras aulas, en centros académicos y consideramos que es parte de un proceso de producción de conocimiento que aporta a futuros estudios ya sea a nivel nacional y/o subnacional en torno a lo político, simbólico y material de las políticas de gestión moderna de lo publico en gobiernos que han girado a la derecha en la región.

  • English

    The present work is part of a Research Project funded by the SECyT (UNCuyo) that aims to bring to the look on modern public management the reconfiguration of public employment of the government of Cambiemos that has been in power in Argentina since 2015. A from this arise some questions as triggers about the difference that can be seen between the public management of right-wing governments like the present one and the public management of the decade of the 90's; who dispute what; how we can characterize public management before the end of the cycle of progressive governments. The issue addressed is a budding debate in our classrooms, in academic centers and we consider that it is part of a process of production of knowledge that contribute to future studies at either the subnational level and / or around the political, symbolic and material of the policies of modern management of the public in governments that have turned right in the region.