It presents the results of a consultation accomplished by the studentsof the Course of Librarianship of the Universidade Federal do Rio Grande doSul registered in the second semester of 1995, detecting the external factorsthat interfere in the academic acting as possible evasion causes.
Apresenta os resultados de uma consulta realizada aos alunos doCurso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande do Sulmatriculados no segundo semestre de 1995, detectando os fatores externosque interferem no desempenho acadêmico como possíveis causas de evasão.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados