Resumen de Valoración de la experiencia de aprendizaje en el contextode la asignatura de Fotografía publicitaria
En este trabajo se resume parte de una experiencia de enseñanza-aprendizaje colaborativa que se desarrolló durante varios años en el contexto de la asignatura de Fotografía publicitaria, que era una de esas materias optativas del plan de estudios de la licenciatura de Publicidad y Relaciones Públicas, del Campus de Segovia de la Universidad de Valladolid, donde se podía poner a prueba el nivel de competencia mediática del alumnado e incentivar la adquisición de conocimientos mediante fórmulas y propuestas pedagógicas alternativas.
