Resumen de “Reflexões sobre Alfabetização” de Emília Ferreiro. Quarenta anos de repercussão na educação brasileira: forty years of repercussion in Brazilian education.
- English
In the early 1980s, the publication of the book Reflections on Literacy by Emília Ferreiro (1981) marked the discussion about the processes of acquisition of written language in Brazil. This pedagogical fact mobilized the present writing, whose objective was to analyze elements of the work considering its impact on the education of the country. The methodology adopted was the bibliographical research that includes key studies on the theme in interface with narrative research. It was possible to observe that since the first edition of the book, a set of debates disturbed the day to day of schools, training agencies and official programs enabling the development of other looks and practices for understanding how children learn to read and write.
- português
No início da década de 1980, a publicação do livro Reflexões sobre Alfabetização de Emília Ferreiro (1981) marcou de forma inaugural a discussão sobre os processos de aquisição da língua escrita no Brasil. Este fato pedagógico mobilizou o presente escrito, cujo objetivo foi analisar elementos da obra considerando sua repercussão na educação do país. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica que contempla estudos-chave sobre o tema em interface com a pesquisa narrativa. Foi possível observar que desde a primeira edição do livro, um conjunto de debates inquietaram o dia a dia das escolas, agências formadoras e programas oficiais possibilitando a elaboração de outros olhares e práticas para a compreensão de como as crianças aprendem a ler e escrever.
