Resumen de Las estrategias curriculares en la formación del Licenciado en Educación, especialidad Biología

Arais Eloisa Almaguer García, José Luis Tamayo Tamayo

• español

  El artículo que se presenta aborda el tratamiento a las estrategias curriculares en la formación del Licenciado en Educación, especialidad Biología. Se parte de las insuficiencias detectadas durante la observación del proceso de enseñanza aprendizaje de la carrera para conocer cómo se les da tratamiento a dichas estrategias desde las diferentes disciplinas y asignaturas del plan de estudio. Se presenta una propuesta de actividades para dar tratamiento a las estrategias curriculares desde el sistema de trabajo independiente de diferentes disciplinas y asignaturas del plan de estudios de dicha carrera.

• English

  This article approaches the treatment of curricular strategies in the training of the Bachelor in Education, specialty Biology. It starts from the insufficiencies detected during the observation of the teaching-learning processes of the career to know how these strategies are treated from the different disciplines and subjects of the study plan. A proposal of activities is presented to treat the curricula strategies from the independent work system of different disciplines and subjects of the study plan of said career.