Redes de docentes que hacen investigación desde la escuela: un aporte especificamente latinoamericano en el pensamiento pedagógico

• Autores: Lorena Di Lorenzo
• Localización: Argonautas: Revista de Educación y Ciencias Sociales, ISSN-e 1853-9092, Vol. 1, Nº. 1, 2011, págs. 151-158
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Networks of teachers conducting research from schools: a Latin-American contribution to the pedagogical thought
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