María Solano Altaba, Marta Medina Núñez
La necesidad de fomentar las prácticas profesionales en los alumnos de las titulaciones vinculadas con la Comunicación ha llevado a las universidades a buscar fórmulas creativas que mejoren la vinculación entre los estudiantes y su vida laboral. Una propuesta es la creación de espacios de simulación laboral bajo la tutela de profesores universitarios con experiencia profesional que puedan formar al mismo tiempo en cuestiones académicas y prácticas desde el primer día de carrera. De este modo, los entornos semiprofesionales en el ámbito universitario se convierten en un trampolín de partida para que los estudiantes lleguen mejor preparados a sus prácticas curriculares y extracurriculares.
Palabras clave: Prácticas en empresa, salidas profesionales, formación práctica, incubadora de talento.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados