Las actuaciones en el ámbito educativo previstas en la Ley Orgánica 1/2004 de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género como modelo comunitario e internacional

• Cristina Díaz Piñas ^[1]
  1. [1] Universidad Nebrija

     Universidad Nebrija

     Madrid, España

     
• Localización: La Protección de la infancia migrante frente a las diferentes caras de la violencia de género, la discriminación y la trata / coord. por Ángeles Lara Aguado, Pablo Melgarejo Cordón, María Encarnación Vílchez Vivanco, 2022, ISBN 9788413885605
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo se centra en aplicar de manera transversal a los menores refugiados e inmigrantes en el ámbito Comunitario, las medidas que prevé en el ámbito educativo la Ley Orgánica 1/2004 de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género respecto a los menores víctimas de violencia de género.De este modo, medidas como las que se prevén en los artículos 4 y siguientes de la citada ley, deben ser aplicadas a los menores que llegan a España como refugiados de otros países, bien sean provenientes de la inmigración internacional o refugiados o inmigrantes de otros países europeos, aunque no sean víctimas de violencia de género.El conjunto de medidas que contiene esta ley en el ámbito educativo para preservar el interés del menor víctima de violencia de género, es un buen modelo que podría aplicarse a los menores que aun no siendo víctimas de este tipo de violencia, que se desarrolla en el seno familiar, sufren un riesgo de exclusión inmediato tanto en España como en Europa al ingresar en nuestro continente o país como inmigrantes refugiados.

  • English

    This paper focuses on the cross-cutting application to refugee and immigrant minors in the Community sphere of the measures provided for in the educational sphere by Organic Law 1/2004 on Comprehensive Protection Measures against Gender Violence with respect to minors who are victims of gender violence.In this way, measures such as those provided for in articles 4 and following of the aforementioned law should be applied to minors who arrive in Spain as refugees from other countries, whether they come from international immigration or refugees or immigrants from other European countries, even if they are not victims of gender-based violence.The set of measures contained in this law in the educational sphere to preserve the interests of minors who are victims of gender violence is a good model that could be applied to minors who, although they are not victims of this type of violence, which takes place within the family, suffer an immediate risk of exclusion both in Spain and in Europe when they enter our continent or country as immigrant refugees.