Resumen de El cuerpo en espacios universitarios. Pensando prácticas de producción de conocimiento y aportes a la ESI a partir de la experiencia del Área Cuerpo y Comunicación

Mariela Singer

• español

  Este texto aborda experiencias y prácticas llevadas a cabo en un espacio universitario, el Área Cuerpo y Comunicación. Problemáticas estético-políticas en la producción de subjetividad, de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. El escrito tiene un doble objetivo: dar cuenta, por un lado, de posibilidades en las prácticas de producción de conocimiento universitarias; y por otro, de dimensiones trabajadas en relación a la cuestión del cuerpo en este ámbito, teniendo en cuenta la necesidad de profundizar en la implementación de la ESI en los diferentes niveles educativos. Particularmente, el abordaje se enfoca en un seminario curricular de grado y en diferentes actividades implementadas en el marco del área referida. El texto comienza exponiendo sobre la creación del Área Cuerpo y Comunicación… y sobre los intereses trabajados en este espacio. En segundo lugar, da cuenta de problemáticas y prácticas puestas en juego en el seminario respectivo, incluyendo cambios implementados en el contexto actual de pandemia. Finalmente, reflexiona sobre lineamientos propuestos en el marco de la ESI, y sobre el modo en que las prácticas desarrolladas en los espacios tematizados involucran la cuestión del cuerpo y modos de relación entre los cuerpos en los ámbitos universitarios.

• English

  This text addresses experiences and practices carried out in a university space, the Body and Communication Area. Aesthetic-political problems in the production of subjectivity, of the Faculty of Social Sciences of the University of Buenos Aires. The writing has a double objective: to outline, on one hand, possibilities in university knowledge production practices; and on the other, dimensions worked on in relation to the question of the body in this area, considering the need to deepen the implementation of ESI at different educational levels. In particular, the approach focuses on a degree curricular seminar and on different activities implemented within the referred area. The text begins by exposing about the creation of the Body and Communication Area… and about the activities and interests worked on in this space. Second, it outlines the problems and practices developed in the aforementioned seminar, including changes implemented in the current context of the pandemic. Finally, it reflects on the guidelines proposed in the framework of the ESI and on the way in which the practices developed in the regarded spaces involve the question of the body and modes of relationship between bodies in university settings.