Profesionalización de la Educación Social. Retos desde la universidad

• Autores: Victoria Pérez de Guzmán
• Localización: RES : Revista de Educación Social, ISSN-e 1698-9007, Nº. 35, 2022 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso de Educación Social, 2022. Registro, memoria y palabra)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Professionalisation of Social Education. Challenges from the university
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  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    La universidad ha sido un agente clave en la profesionalización de educadores y educadores sociales. Conocer su pasado y su presente ayuda a proyectar su futuro. Desde la universidad se nos presentan retos que tienen que ver con la docencia, la investigación, la innovación y la transferencia. Si bien, para dar respuesta a los mismos, las personas que trabajamos desde y por la Educación Social debemos seguir tendiendo puentes, para dar respuestas conjuntas. El trabajo en red es más necesario que nunca, si queremos seguir formando a profesionales desde una perspectiva integral, con competencias técnicas-profesionales y personales

  • English

    The university has been a key agent in the professionalisation of social educators. Knowing its past and present helps to project its future. The university presents us with challenges related to teaching, research, innovation and transfer. However, in order to respond to these challenges, those of us who work from and for Social Education must continue to build bridges in order to provide joint responses. Networking is more necessary than ever if we want to continue training professionals from an integral perspective, with technicalprofessional and personal skills