Transformación digital educativa a través del marco DigCompEdu

• Cabrera Jurado, Rubén ^[1]
  1. [1] Colegio Nuestra Señora del Pilar
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 393, 2023 (Ejemplar dedicado a: Salud mental), págs. 31-36
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Digital Transformation in Education aligned with the DigCompEdu Framework
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    La trasformación tecnológica que se está viviendo en el momento actual junto con la implantación de marcos de referencia europeos para el profesorado ha puesto de manifiesto el derecho y la necesidad de una formación digital en este sector. En estas páginas se ve la importancia que tiene que los docentes incorporen tanto intrínsecamente como en los escenarios educativos la competencia digital tecnológica. Por último, se lleva a cabo una prospectiva de las tecnologías digitales en educación teniendo en cuenta los recientes cambios trascendentales en todos los ámbitos de la sociedad.

  • English

    The technological transformation that is taking place at the present time, together with the implementation of European reference frameworks for teachers, has highlighted the right and the need for digital training in this sector. These pages show the importance of teachers incorporating digital competence both intrinsically and in educational settings. Finally, a prospective of digital technologies in education is carried out taking into account the recent transcendental changes in all areas of society.