Resumen de Enseñar ELE en Nepal: Un desafío cultural
Paloma Corella Montero, Miguel Cámara Auñón
El siguiente capítulo tiene como objeto presentar en detalle la situación de la enseñanzadel español como lengua extranjera en Nepal. En estas páginas se analiza la situacióndel país, su situación geográfica y política, así como su sistema educativo. Tambiénse describe su relación con la lengua española, así como las diferentes opciones queexisten actualmente de aprenderla. Asimismo, tratamos su estudio e instrucción dandodatos concretos sobre metodologías frecuentes, perfil del alumnado y sus motivacionesy, finalmente, reflexionamos sobre algunas dificultades con las que, como profesoresde ELE, nos podemos encontrar en Nepal.
