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Estudios socio-técnicos de las ciencias de la información en América del Sur desde la perspectiva del conocimiento libre

    1. [1] Universidad Central de Venezuela

      Universidad Central de Venezuela

      Venezuela

  • Localización: Revista Educación Superior y Sociedad (ESS), ISSN-e 2610-7759, ISSN 0798-1228, Vol. 16, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: The Impact of Open Access in Higher Education in Latin America and the Caribbean)
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Estudos sócio-técnicos das ciências da informação na América do Sul a partir da perspectiva do conhecimento livre
    • Études socio-techniques des sciences de l'information en Amérique du Sud dans la perspective de la connaissance libre
    • Socio-technical studies of information sciences in South America from the perspective of free knowledge
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Se presentan aquí los resultados parciales de la investigación en curso “Estudios Sociales de las Ciencias y las Tecnologías de la Información y la Comunicación para el Desarrollo Humano Sustentable Pluricultural de América del Sur”. 1 Como parte de los objetivos de esta investigación se han realizado estudios-e sociales del campo del saber-hacer en Ciencias de la Información, contenido en los catálogos regionales de acceso abierto Latindex, RedALyC y SciELO, que incluyen revistas de países de América del Sur, América Central, el Caribe y México. Fueron seleccionadas las 12 primeras revistas (2 argentinas, 4 brasileñas, 1 colombiana, 1 peruana, 1 cubana y 3 de mexicanas, con un total de, 2345 registros) inscritas en un estilo de divulgación del conocimiento libre-abierto, que además han sido de fácil acceso y descarga desde el comienzo de la investigación en 2002. La interrogante ¿Cuáles son las características de publicaciones de acceso abierto en las Ciencias de la Información libre en América del Sur?, es respondida explorando en línea la dimensión sociohistórica del conocimiento libre y la sistematización de bases de datos artesanales, por medio de algunos indicadores bibliométricos de las ediciones 2000-2010 de las mencionadas revistas. Parte del trabajo estuvo orientado a realizar un análisis comparativo entre los procesos de las naciones de América del Sur, el Caribe y México, el cual enriquece el conocimiento de las semejanzas y diferencias entre naciones de la región afectadas por políticas socioeconómicas nacionales opuestas al conocimiento libre.

    • English

      Presented here are partial results of the ongoing investigation "Social Studies of Science and Technology of Information and Communication for Sustainable Human and Multicultural Development in South America”. 2 As part of the objectives of this research social studies in the field of the know-how of information science have been made, in the Latindex, RedALyC and SciELO open access regional catalogs of journals, including South American countries, Central America, the Caribbean and Mexico. The first 12 journals were selected (2 in Argentina, Brazil 4, 1 Colombian, 1 Peruvian, 1 and 3 Mexican Cuban, with a total of 2345 records) recorded in a free style of dissemination of open knowledge, which have also been easy to access and download from the beginning of the investigation in 2002. The question of What are the characteristics of open access publications in free Information Science in South America?, is answered online exploring the sociohistorical dimension of free knowledge and systematization of artisanal databases, through some bibliometric indicators from the 2000-2010 editions of the aforementioned journals. Part of the work as oriented to carrying out a comparative analysis between the processes of South America, Caribbean and Mexico, which enriches the knowledge of similarities and differences between nations in the region agffected by socioeconomic national policies opposed to free knowledge.

    • français

      Les résultats partiels de la recherche en cours "Études sociales des sciences et technologies de l'information et de la communication pour un développement humain durable et pluriculturel en Amérique du Sud" sont présentés ici. 1 Dans le cadre des objectifs de cette recherche, des e-études sociales du domaine des savoir-faire en sciences de l'information contenus dans les catalogues régionaux en libre accès Latindex, RedALyC et SciELO, qui comprennent des revues de pays d'Amérique du Sud, d'Amérique centrale, des Caraïbes et du Mexique, ont été réalisées. Les 12 premières revues ont été sélectionnées (2 argentines, 4 brésiliennes, 1 colombienne, 1 péruvienne, 1 cubaine et 3 mexicaines, avec un total de 2345 enregistrements), qui sont inscrites dans un style de diffusion de la connaissance libre et ouverte, et qui sont également facilement accessibles et téléchargeables depuis le début de la recherche en 2002. La question "Quelles sont les caractéristiques des publications en libre accès dans le domaine des sciences de l'information en Amérique du Sud ?" trouve une réponse en explorant en ligne la dimension socio-historique de la connaissance libre et la systématisation des bases de données artisanales, au moyen de quelques indicateurs bibliométriques des éditions 2000-2010 des revues susmentionnées. Une partie du travail visait à réaliser une analyse comparative entre les processus des nations sud-américaines, des Caraïbes et du Mexique, ce qui enrichit la connaissance des similitudes et des différences entre les nations de la région affectées par des politiques socio-économiques nationales opposées à la libre connaissance.

    • português

      Aqui são apresentados os resultados parciais da pesquisa em curso: “Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias da Informação e da Comunicação para o Desenvolvimento Humano Sustentável Pluricultural da América do Sul”. 3 Como parte dos objetivos desta pesquisa foram realizados estudos-e sociais do campo do saber-fazer em Ciências da Informação, contidos nos catálogos regionais de Acesso Aberto Latindex, RedALeC e SciELO, que incluem revistas de países da América do Sul, América Central, Caribe e México. Foram selecionadas as 12 primeiras revistas (2 argentinas, 4 brasileiras, 1 colombiana, 1 peruana, 1 cubana e 3 de mexicanas, com um total de 2345 registros) inscritas em estilo de divulgação do conhecimento livre-aberto, que também foram de fácil acesso e descarga desde o começo da pesquisa, em 2002. A questão: quais são as características de publicações de Acesso Aberto nas Ciências da Informação Livre na América do Sul? é respondida explorando on-line a dimensão sócio-histórica do conhecimento livre e da sistematização de bases de dados artesanais, por meio de alguns indicadores bibliométricos das edições 2000-2010 das revistas supracitadas. Parte do trabalho foi destinada à realização de uma análise comparativa entre os processos das nações da América do Sul, do Caribe e do México, enriquecendo o conhecimento das semelhanças e diferenças entre nações da região afetadas por políticas socioeconômicas nacionais opostas ao conhecimento livre.


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