Resumen de Origen, consolidación, expansión e implicancias del Acceso Abierto (Open Access) en América Latina y el Caribe
- español
En este trabajo se realizó una síntesis de las ideas previas que posibilitaron el origen del Acceso Abierto (AA) y que permitieron su consolidación y expansión, en particular, en América Latina y el Caribe. Se analizaron las principales declaraciones relativas al AA: la Iniciativa de Budapest, la declaración de Bethesda y la de Berlín, el Compromiso de Túnez, el Comunicado Final de la reunión de Políticas de Ciencia y Tecnología para el Siglo XXI de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico y las declaraciones de Salvador y de Mar del Plata. Se realizó una sinopsis de diferentes recursos que coadyuvan al desarrollo del AA en la región. Entre ellos, las licencias Creative Commons, de Documentación GNU, el copyleft y algunas de sus implicancias. Se consideraron las bibliotecas y repositorios electrónicos más difundidos en la región: la Red SciELO (Scientific Electronic Library Online), la Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de América Latina y el Caribe del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, entre otras; además, se realizó una breve descripción cuantitativa del crecimiento de SciELO. Luego, se discutieron los beneficios que resultan de la aplicación del AA en Educación Superior y sus limitaciones. Por otra parte, se resaltó la importancia de extrapolar el AA a todos los contenidos relativos a la Educación Superior. Finalmente, se realizó un análisis crítico del AA considerándolo en el marco más amplio de la inclusión digital y haciendo hincapié en la apropiación social de las tecnologías de la información y la comunicación.
- português
Neste documento, foi feita uma síntese das idéias anteriores que tornaram possível a origem do Acesso Aberto (OA) e que permitiram sua consolidação e expansão, particularmente na América Latina e no Caribe. As principais declarações relacionadas à OA foram analisadas: a Iniciativa de Budapeste, as declarações de Bethesda e Berlim, o Compromisso de Tunis, o Comunicado Final da Política Científica e Tecnológica para a reunião da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico do Século XXI, e as declarações de Salvador e Mar del Plata. Foi feita uma sinopse de diferentes recursos que contribuem para o desenvolvimento da OA na região. Estas incluíam licenças Creative Commons, licenças de Documentação GNU, copyleft e algumas de suas implicações. Também foram consideradas as bibliotecas e repositórios eletrônicos mais difundidos na região: a Rede SciELO (Scientific Electronic Library Online), a Rede Latino-americana de Bibliotecas Virtuais de Ciências Sociais da América Latina e do Caribe do Conselho Latino-americano de Ciências Sociais, entre outras; além disso, foi feita uma breve descrição quantitativa do crescimento da SciELO. Em seguida, foram discutidos os benefícios resultantes da aplicação da OA no Ensino Superior e suas limitações. Por outro lado, foi destacada a importância de extrapolar a OA para todos os conteúdos relacionados ao Ensino Superior. Finalmente, foi feita uma análise crítica da OA, considerando-a dentro da estrutura mais ampla da inclusão digital e enfatizando a apropriação social das tecnologias de informação e comunicação.
- English
In this paper, a synthesis of the previous ideas that made possible the origin of Open Access (OA) and that allowed its consolidation and expansion, particularly in Latin America and the Caribbean, was made. The main declarations related to OA were analyzed: the Budapest Initiative, the Bethesda and Berlin declarations, the Tunis Commitment, the Final Communiqué of the Science and Technology Policy for the 21st Century meeting of the Organization for Economic Cooperation and Development and the Salvador and Mar del Plata declarations. A synopsis was made of different resources that contribute to the development of OA in the region. Among them were Creative Commons licenses, GNU Documentation licenses, copyleft and some of its implications. The most widespread electronic libraries and repositories in the region were also considered: the SciELO Network (Scientific Electronic Library Online), the Latin American Social Sciences Virtual Libraries Network of Latin America and the Caribbean of the Latin American Council of Social Sciences, among others; in addition, a brief quantitative description of SciELO's growth was made. Then, the benefits resulting from the application of OA in Higher Education and its limitations were discussed. On the other hand, the importance of extrapolating OA to all content related to Higher Education was highlighted. Finally, a critical analysis of OA was made, considering it within the broader framework of digital inclusion and emphasizing the social appropriation of information and communication technologies.
- français
Dans ce document, une synthèse a été faite des idées précédentes qui ont rendu possible l'origine de l'Open Access (OA) et qui ont permis sa consolidation et son expansion, en particulier en Amérique latine et dans les Caraïbes. Les principales déclarations relatives à l'arthrose ont été analysées : l'initiative de Budapest, les déclarations de Bethesda et de Berlin, l'engagement de Tunis, le communiqué final de la réunion sur la politique scientifique et technologique pour le XXIe siècle de l'Organisation de coopération et de développement économiques, et les déclarations de Salvador et de Mar del Plata. Une synthèse a été faite des différentes ressources qui contribuent au développement de l'arthrose dans la région. Il s'agissait notamment des licences Creative Commons, des licences de documentation GNU, du copyleft et de certaines de ses implications. Les bibliothèques et dépôts électroniques les plus répandus dans la région ont également été pris en compte : le réseau SciELO (Scientific Electronic Library Online), le réseau des bibliothèques virtuelles des sciences sociales d'Amérique latine et des Caraïbes du Conseil latino-américain des sciences sociales, entre autres ; une brève description quantitative de la croissance de SciELO a été réalisée. Ensuite, les avantages résultant de l'application de l'OA dans l'enseignement supérieur et ses limites ont été discutés. D'autre part, l'importance d'extrapoler OA à tout le contenu lié à l'enseignement supérieur a été soulignée.
