Resumen de Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (ANEAES) de Paraguay. Regulación versus mejora continua de la calidad de la educación superior: equilibrio entre la evaluación externa y gestión interna, en el marco de la autonomía in
Norma Marecos Cáceres Cáceres, Gerardo Gómez Morales
El surgimiento de los sistemas de aseguramiento de la calidad educativa en América Latina ha traído aparejado tensiones, temores y dudas respecto de su eficacia. El objetivo de este trabajo es presentar algunas reflexiones en torno a los nuevos retos a los que se enfrentan las instituciones de educación superior y los organismos de acreditación, en la disyuntiva de optar, en vistas de mejores resultados, por mecanismos externos frente a procesos internos de autorregulación para alcanzar los estándares de calidad en las instituciones de educación superior. Por último, se proponen algunas líneas de políticas con la finalidad de contribuir a generar una renovada conciencia respecto del valor del aseguramiento de la calidad como medio y no como un fin en sí mismo.
