Pensamiento creativo para el diseño de experiencias memorables de aprendizaje -DEMA-

• Palencia Triana, César Augusto ^[1]
  1. [1] Colegiatura Colombiana Institución Universitaria
• Localización: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 19, Nº. 4, 2023 (Ejemplar dedicado a: Monograph: "The new museum culture"), 9 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Creative Thinking for the Design of Memorable Learning Experiences
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    Diseñar experiencias de aprendizaje se convirtió en el gran desafío de los educadores en muchos puntos de la geografía tanto colombiana como de otros países, y que además de cumplir con los contenidos exigidos por los planes curriculares fueran memorables o que propiciaran anclajes de gratificación en los estudiantes. Por ello, el siguiente documento tiene como objetivo presentar las características del modelo que se ha denominado DEMA -Diseño de Experiencias Memorables de Aprendizaje- como contribución y reflexión de las prácticas educativas tanto análogas como digitales que se construyen en los contextos educativos.

  • English

    Designing learning experiences became the great challenge for educators in many parts of the Colombian geography as well as in other countries, and that, in addition to meeting the contents required by the curricular plans, were memorable or conducive to anchoring gratification in the students. This is why the following document aims to present the characteristics of the model that has been called DEMA – Design of Memorable Learning Experiences as a contribution and reflection of both analogue and digital educational practices that are built in educational contexts.