En el presente trabajo se expone un acercamiento al concepto de inteligencia espiritual como parte de la realidad bio-psico-socio-espiritual del ser humano, con el objetivo de generar la necesidad de una educación espiritual que complete la educación emocional y favorezca al desarrollo íntegro de la persona, como parte fundamental de la finalidad del sistema educativo.
In the present work, an approach to the concept of spiritual intelligence is exposed as part of the bio-psycho-socio-spiritual reality of the human being, with the aim of generating the need for a spiritual education that completes emotional education and favours integral development of the person, as a fundamental part of the purpose of the educational system.
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