El modelo teórico metodológico para la acción creativa es una estructura que toma cuerpo desde la observación participante, entrevistas a profundidad y grupos focales realizados con estudiantes del curso de Pensamiento Creativo y que permitieron contrastar todo el marco teórico construido en la investigación. Se trata de un modelo tríadico que se soporta en el conocimiento sensible, el inteligible y el reflexivo para explorar desde el éthos creativo las oportunidades que tiene el sujeto contemporáneo para devenir y crear y que se convierte en una nueva fórmula docente para la construcción de conocimiento en un mundo en metamorfosis.
The methodological theoretical model for creative action is a structure that takes shape from participant observation, in-depth interviews and focus groups carried out with students of the Creative Thinking course and that allowed contrasting the entire theoretical framework built in the research. It is a triadic model that is supported by sensitive, intelligible and reflective knowledge to explore from the creative ethos the opportunities that the contemporary subject has to become and create and that becomes a new teaching formula for the construction of knowledge in a world in metamorphosis.
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