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Resumen de Ética, paideia e anagogia: Algumas questões essenciais sobre a iniciação filosófica

José António Lozano

  • português

    O tema deste artigo trata da relação entre a filosofia como iniciação à sabedoria, entendendo-a como um magistério espiritual que está presente desde as suas origens e que foi deliberadamente esquecido na modernidade. Trata-se de pensar na recuperação deste sentido de filosofia tradicional na obra do pensador português José Marinho. Um aspeto importante é o sentido tripartito da educação até a Idade Média: pedagogia, paideia e anagogia. Também se desenvolve uma revisão do autêntico significado do platonismo e das tradições espirituais nas suas raízes sapienciais.

  • English

    The theme of this article deals with the relationship between philosophy as an initiation to wisdom, understanding it as a spiritual magisterium that has been present since its origins and has been deliberately forgotten in modernity. It is a question of thinking about the recovery of this traditional sense of philosophy in the work of the Portuguese thinker José Marinho. An important aspect is the tripartite sense of education until the Middle Ages: pedagogy, paideia and anagogia.

    A review of the authentic meaning of Platonism and the spiritual traditions in its sapiential root is also developed.


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