This paper scope is both to emphasise Jacques Anis’ contribution to the study of computer-mediated communication (CMC), and to deal with a few other issues which Anis had sensed but not deepened. The first part will recall some notions proposed by Anis, such as interactive writing or electronic communication, and then describe the theoretical framework he based his studies on. A second part will then present some other CMC issues, such as the influence of oral language on written CMC, the linguistic affordances of different communication tools, community and identity building on the internet, and finally some specificities of pedagogical CMC.
Cet article présente les apports pionniers de Jacques Anis à l’étude de la communication électronique, tout en abordant quelques autres voies qu’il avait pressenties mais moins étudiées. La première partie rappelle et explique quelques notions proposées par Jacques Anis, dont celles d’écrit interactif et de communication électronique, et décrit le cadre théorique sur lequel il s’appuyait. La seconde partie aborde différentes questions que pose la communication électronique : l’influence respective de l’oral et de l’écrit sur les formes que prend la communication électronique écrite, les effets des différents outils sur la communication, les phénomènes identitaires auxquelles on assiste sur Internet, les spécificités de la communication pédagogique médiatisée par ordinateur.
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